HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN PENGETAHUAN PASIEN TENTANG OBAT GENERIK DAN PATEN

  • Yunia Wulandari
  • Melani Dewi
  • Itsna Diah Kusumaningrum
DOI: https://doi.org/10.32583/farmasetis.v5i2.258

Abstract

ABSTRAK

Pendahuluan: Tingkat pendidikan menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi pengetahuan pasien, pasien dengan tingkat pendidikan tinggi memperoleh pengetahuan lebih banyak jika dibandingkan konsumen dengan tingkat pendidikan sedang dan rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pendidikan dengan pengetahuan pasien tentang obat generik dan paten yang datang ke apotek Duta Farma Kendal pada bulan Mei 2013. Metode: Penelitian ini termasuk dalam jenis deskriptif korelasi, dengan desain penelitian Cross sectional menggunakan kuesioner sebagai alat pengambilan data. Sampel dalam penelitian ini menggunakan total populasi sebanyak 70 responden. Hasil: Hasil penelitian ini didapatkan responden dengan pengetahuan baik ada 61 responden (87,1%), pengetahuan sedang ada 9 responden (12,9%) dan pengetahuan kurang tidak ada. Dari hasil hubungan antara tingkat pendidikan dengan pengetahuan pasien terhadap obat generik dan paten, responden dengan pendidikan dasar berpengetahuan baik ada 7 responden (10,0%), pendidikan dasar berpengetahuan sedang ada 6 responden (8,6%) dan responden dengan pendidikan tinggi berpengetahuan baik ada 54 responden (77,1%), pendidikan tinggi berpengetahuan sedang ada 3 responden (4,3%). Hasil analisis data menggunakan chi-square didapat nilai p value 0,000 (ketentuan p value ≤ 0,05) sehingga dinyatakan ada hubungan tingkat pendidikan dengan pengetahuan pasien tentang obat generik dan paten di Apotek Duta Farma Kendal pada bulan Mei 2013.

 

Kata Kunci : Tingkat Pendidikan, Pengetahuan, Obat Generik dan Paten, Apotek

 

ABSTRACT

Introduction: The level of education is one of the factors affecting patient knowledge, patients with higher education levels gain more knowledge than consumers with moderate and low levels of education. This study aims to determine the relationship level of education with the knowledge of patients about generic drugs and patents that come to the pharmacy Duta Farma Kendal in May 2013. Methods: This research is included in the type of descriptive correlation, with cross sectional research design using questionnaires as data retrieval tool. The sample in this study use the total population of 70 respondents. Result: The result of this research got the respondents with good knowledge there are 61 respondents (87,1%), knowledge there are 9 respondents (12,9%) and knowledge is not there. From the result of correlation between educational level and patient knowledge to generic and patent drug, respondents with knowledgeable basic education have 7 respondents (10,0%), knowledgeable medium education there are 6 respondents (8,6%) and respondents with knowledgeable higher education whether there are 54 respondents (77.1%), knowledgeable high education there are 3 respondents (4.3%). The result of data analysis using chi-square obtained p value 0,000 (provision p value ≤ 0,05) so that there is correlation of education level with patient knowledge about generic drug and patent at Duta Farma Kendal Pharmacy in May 2013.


Keywords: Level of Education, Knowledge, Generic Drugs and Patents, Pharmacy