Peningkatan untuk Melatih Kemandirian Anak melalui Pembelajaran Toilet Training

Musta'in Musta'in; M. Habib; Danisa Putri Aydi

doi:10.32583/keperawatan.v13i4.1915

Musta'in Musta'in Program Studi Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Univeritas Duta Bangsa Surakarta
M. Habib Program Studi Hukum, Fakultas Hukum dan Bisnis, Univeritas Duta Bangsa Surakarta
Danisa Putri Aydi Program Studi Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Univeritas Duta Bangsa Surakarta

DOI: https://doi.org/10.32583/keperawatan.v13i4.1915

Keywords: anak, sekolah, toilet training

Abstract

Ketahanan kesehatan sekolah dapat diwujudkan melalui lingkungan sekolah yang sehat. Dalam lingkungan tersebut akan terkandung komunitas yang sehat. Cerminan dari kegiatan tersebut dapat ditunjukkan dengan adanya pembelajaran mengenai toilet training. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh data tentang peningkatan kemandirian anak ada tingkat sekolah dasar di Kota Surakarta. Penelitian ini merupakan kategori penelitian studi lapangan atau field research. Penelitian ini menggunakan pendekatan berupa kualitif deskriptif. Lokasi dipilih secara purposive yaitu beberapa rumah tangga yang memiliki anak setingkat sekolah dasar di Surakarta hal ini dikarenakan kota tersebut merupakan kota dengan ranking lima besar pendidikan di Jawa Tengah yang disudutkan pada lokasi Kelurahan Nusukan selaku daerah penerima penghargaan lomba bersih dan sehat, sedangkan jumlah responden akan ditentukan secara proporsional dan representative sesuai survei lapangan. Responden dalam penelitian ini adalah anak-anak sekolah dasar di SD Nusukan sebanyak 10 orang pada masing-masing kriteria kelas. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa sebagian besar anak terlah mendapatkan program toilet training. Sebagian besar anak juga sudah bisa melakukan toilet training secara mandiri tanpa bantuan guru namun tetap saja masih ada sebagian kecil yang belum bisa melakukan toilet training sendiri dan harus mendapatkan bantuan dari guru. Berdasarkan penilaian maka anak sudah bisa melakukan kemandirian dalam toilet training karena lebih dari target 60%.

References

Anggoro, F. F., & Ningrum, P. T. (2015). Analisis Faktor yang Berhubungan dengan Pemanfaatan Jamban di Kawasan Perkebunan Kopi (Analysis of Factors Associated with the Use of Toilets At Coffee Plantation Region). E-Jurnal Pustaka Kesehatan, 3(1), 171–178. Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPK/article/view/2521/2030
Dewi, D. (2019). Pengalaman Orang Tua Terhadap Tolet Training Pada Anak Down Syndrome di SLB Negeri Pringsewu Lampung. Jurnal Kesehatan Masyarakat Khatulistiwa, 5(1), 1–8.
Fitriani., N. (2011). Meningkatkan Kemandirian Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Toilet Training di Paud Al-Amin Bimasda Kecamatan Setu Tangerang Selatan. Jakarta: Rieneke Cipta.
Hayana, Marlina, H., dan Kurnia, A. (2018). Hubungan Karakteristik Individu dan Lingkungan Sosial Terhadap Perilaku Buang Air Besar Sembarang. Jurnal Kesaehatan Komunitas KESKOM, 4(1), 9–15.
Hidayanto, D. (2015). Mck Sebagai Prioritas Utama Dalam Kesehatan Keluarga. Jurnal Inovasi Dan Kewirausahaan, 4(1), 4–8.
Huda, M. (2015). Hubungan Pola Asuh dengan Enuresis pada Anak. Jurnal Psikiatri Surabaya, 4(2).
Khoiruzzadi, M. Fajriyah, N. (2019). Pembelajaran Toilet Training Dalam Melatihan Kemandirian Anak. JECED: Journal of Early Childhood Education and Development, 1(2), 142–154.
Mafra, R. Riduan. Zahra, SA. Bahtiar, MA. Romdani, R. (2020). Perilaku Pengguna Toilet Umum. Jurnal Arsir, 4(1), 52–63.
Messakh, S. T., Purnawati, S. S., & Panuntun, B. (2019). Gambaran Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Siswa Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Bancak. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan, 10(1), 136. https://doi.org/10.26751/jikk.v10i1.477
Molotch, H. (2010). Introduction: Learning from the Loo’, dalam H. Molotch & L. Norén (eds.), Public Restrooms and The Politics of Sharing. New York: New York Press.
Proverawati, A., & Rahmawati, E. (2012). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Yogyakarta: Nuha Medika.
Rohmah, L. Zuhriyah, L. (2020). Pelaksanaan Toilet Training Dalam Prespektif Islam Di Ra Al Furqon 2 Kedungwaru Tulungagung. Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies, 6(1), 95–108.
Sari, H., Jafar, N., & Malasari, S. (2017). Healthy environment development in school health units of public primary schools in Bontobahari Bulukumba. Indonesian Contemporary Nursing Journal, 1(2), 76–85. Retrieved from https://journal.unhas.ac.id/index.php/icon/article/view/3448
Soebagyo, D. (2010). Hubungan Antara Motivasi Stimulasi Toilet Trainig Oleh Ibu Dengan Keberhasilan Toilet Trainig Pada Anak Pra Sekolah. Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikers.
Sohrabi, S., Malekzadeh, R., Ansari, R., & Kamangar, F. (2012). Squatting and Risk of Colorectal Cancer: A Case-Control Study. Middle East Journal of Digestive Diseases, 4(1), 23–27.
Williams, C. (2010). Southeast Asia on a Shoestring - Ebook Edition. Lonely Planet.
Yusuf, S. (2015). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja Roda Karya.
Zulkifli, A. (2012). Epidemiologi teori dan aplikasi. Makasar: Masagena Press.