Pendekatan Active Learning RJP pada Orang AwamuUntuk Meningkatkan Pengetahuan Resusitasi Jantung Paru

Abstract

Pemahaman dan penguasaan resusitasi jantung paru sangat penting bagi masyarakat awam sebagai bekal untuk membantu orang lain di sekitarnya. Mengingat kondisi darurat yang tidak pernah bisa diprediksi, seringkali tenaga kesehatan datang terlambat ke lokasi sehingga korban sangat terlambat untuk dilakukan pertolongan pertama. Penelitian ini mempunyai tujuan, supaya terjadi peningkatan pengetahuan pada masyarakat awam terhadap resusitasi jantung paru dengan pendekatan active learning. Penelitian menggunakan desain pra eksperimental melalui pendekatan one group pre-post test design. Responden pada penelitian yaitu orang awam dengan jumlah 30 orang yang tidak pernah mendapatkan pelatihan resusitasi jantung paru.Pengumpulan data pada penelitian menggunakan kuesioner, dimana kuesioner diberikan pada saat sebelum pelaksanaan intervensi dan sesudahnya, responden diberikan pendidikan kesehatan, pelatihan singkat dan pembelajaran aktif resusitasi jantung paru. Uji statistic yang digunakan untuk analisis data yaitu Wilcoxon, taraf signifikasinya a = 0,05. Berdasarkan uji Wilcoxon di atas diperoleh nilai p = 0,000yang berarti tindakan yang diberikan menyebabkan perubahan atau peningkatan yang signifikan pada pengetahuan mengenai resusitasi jantung paru pada orang awam.