Pengaruh Pendidikan Bencana Gempa Bumi dan Tsunami terhadap Tingkat Kesiapsiagaan pada Kepala Keluarga

Abstract

Indonesia merupakan negara yang terletak dikawasan cincin api pasifik secara geografis sehingga sangat beresiko terjadinya bencana. Pergerakan tiga lempeng besar menimbulkan kejadian bencana yang relatif terus meningkat dari tahun ke tahun. Kejadian bencana geologis khususnya gempa bumi dan tsunami berpotensi menimbulkan jumlah korban yang banyak dan kerugian ekonomi yang besar walaupun dalam satu kejadian. Kesiapan dan ketrampilan masyarakat khususnya keluarga adalah kunci utama keselamatan dalam menghadapi kedaruratan bencana. Salah satu upaya mitigasi adalah meningkatkan kesiapsiagaan kepala keluarga terkait dengan bencana gempa bumi dan tsunami dengan pendidikan bencana. Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan bencana gempa bumi dan tsunami terhadap tingkat kesiapsiagaan pada kepala keluarga di desa pleret. Penelitian ini menggunakan Pre experimental Design. Pengambilan sampel penelitian menggunakan total sampling. Besar sampel dalam penelitian ini sebanyak 81 responden. Uji analisa data menggunakan uji wilcoxon signed test, Instrumen penelitian ini menggunkan kuesioner kesiapsiagaan dari LIPI-UNESCO/ISDR (2006). Menunjukkan bahwa terdapat perbedaan tingkat kesiapsiagaan kepala keluarga yang signifikan antara nilai pre test dan post test dengan nilai signifikansinya 0,000. Hal tersebut menunjukan bahwa pendidikan bencana gempa bumi dan tsunami dapat meningkatkan tingkat kesiapsiagaan kepala keluarga di desa pleret.